• Главная
    • Основные сведения
    • Структура и органы управления образовательной организацией
    • Документы
    • Образование
    • Образовательные стандарты и требования
    • Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав.
    • Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
    • Стипендии и меры поддержки обучающихся
    • Платные образовательные услуги
    • Финансово-хозяйственная деятельность
    • Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся
  • Объявления
  • Безопасность
  • Прием в 1 класс
  • Учителям
  • Ученикам
  • Родителям
  • Доступная среда
  • Музей
  • Воспитательная деятельность
  • Библиотека
  • ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ
  • ВсОШ
  • ПРОФОРИЕНТАЦИЯ
  • Дистанционное обучение
  • СП детский сад Тополек
  • Дополнительное образование
    • Дистанционное обучение (доп. образование)
  • Организация питания в образовательной организации
  • Организация питания дошкольников
  • Безопасное лето
  • Школьная психологическая служба
    • Школьная служба медиации
    • Наркопост
  • Школьный спортивный клуб
  • Всероссийские проверочные работы
  • ЮНАРМИЯ
  • Наставничество
  • Внеурочная деятельность
  • ШКОЛЬНЫЙ ТЕАТР
    • Школьный этап Большого всероссийского фестиваля детского и юношеского творчества, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья
  • Обратная связь
  • ЦЕНТР «Точка роста»
    • Общая информация о центре «Точка роста»
    • Документы
    • Образовательные программы
    • Педагоги
    • Материально-техническая база
    • Режим занятий
    • Мероприятия
    • Дополнительная информация
    • Обратная связь (контакты,социальные сети)
    • Галерея
  • Русская весна
  • Профилактика ОРВИ и гриппа
  • О нас
    • Контакты
    • Новости
  • food
  • ООП ДО по ФГОС ДО с 2024-25 уч. года
  • Школьный хор
  • РДДМ
  • Центр детских инициатив
  • Противодействие коррупции
    • Нормативные правовые и иные акты в сфере противодействия коррупции
    • Антикоррупционная экспертиза
    • Методические материалы
    • Формы документов, связанных с противодействием коррупции, для заполнения
    • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
    • Комиссия по соблюдению требований к служебному поведению и урегулированию конфликта интересов (аттестационная комиссия)
  • Прием на обучение в ОО
Версия для слабовидящих
26 Янв2017

25 января 2017 года в ГБОУ ДОД СОЦДЮТТ проводился очный этап областного конкурса «Салон инноваций, изобретений, технологий»

Written by shkola-chapaevskaya_go54ocs8. Posted in Новости

В заочном туре (экспертиза работ) областного конкурса «Салон инноваций, изобретений, технологий» рассматривались 62 работы от 28 учреждений г. Самары и Самарской области. На очный этап (защита работ) были выдвинуты 62 работы.  
1.Жюри определило победителей и призёров Салона:

Номинация «Техническое моделирование»

1 место – Урядников Александр (СП СЮТ ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» с. Кинель – Черкассы),

2 место – Малов Егор (МБУ ДО «ЦДТ «Луч» г.о. Самара),

-  Кистин Илья МБУ ДО («ЦДО «Красноглинский» г.о. Самара),

3 место - Арутюнян Сусанна (ГБОУ СОШ пос. Чапаевский),

Кирсанов Сергей (МБУ ДО «ЦДТ «Металлург» г.о. Самара).

Номинация «Радиоэлектроника, телемеханика, автоматика, робототехника»

1 место – Тудачков Илья (ГБНОУ «Самарский региональный центр для одаренных детей»),

2 место – Колганов Александр (МБУ ДО «ЦДТ «Меридиан» г.о. Самара),

- Басманов Глеб (СП СЮТ ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» с. Кинель – Черкассы),

3 место - Мунтян Сергей, Пономарёв Степан (МБУ ДО «ЦДТ «Ирбис» г.о. Самара),

- Грачёв Дмитрий, Кудашов Илья (Филиал ГБОУ СОШ «ОЦ» п.г.т. Рощинский м.р.  Волжский «ЦВР»).

Номинация «Научные исследования, эксперимент, энергосберегающие технологии»

1 место – Бездверная Полина (МБОУ СОШ №42 г.о. Самара),

2 место – Ойлер Андрей (ГБНОУ «Самарский региональный центр для одаренных детей»),

- Павлова Алина (ГБОУ СОШ №14 СП «ДТДиМ» г.о. Сызрань),

- Цыганов Артём, Анисимов Максим (ГБОУ ДОД СОЦДЮТТ),

3 место - Борисова Мария (ГБНОУ «Самарский региональный центр для одаренных детей»),

- Разин Александр (МАОУ «СамЛИТ»    г. о. Самара).

Номинация «Мультимедийные технологии»

1 место – Асташина Юлия, Казакова Анастасия (ГБОУ СОШ №2 с. Приволжье м.р. Приволжский Самарской области),

2 место – Богданов Александр (МАОУ «СамЛИТ»  г. о. Самара),

- Вотяков Кирилл (ГБОУ  СОШ №4  г.о. Сызрань),

3 место - Сонова Анастасия (МАОУ «СамЛИТ»  г. о. Самара),

- Черный Владимир (ГБОУ СОШ №14 СП «ДТДиМ» г.о. Сызрань),

Клюева Варвара, Юртаева Полина (ГБОУ  СОШ №4 г. Сызрань).

Номинация «Программирование и вычислительная техника»

1     место – Качмазов Александр (ГБОУ ДОД СОЦДЮТТ),

2     место – Гукасян Давид (ГБОУ СОШ пос. Чапаевский).

2. Жюри приняло решение о поощрении путёвкой в МДЦ «Артек» Тудачкова Илью Владимировича – учащегося 11 класса ГБНОУ «Самарский региональный центр для одаренных детей».
  • Продолжить чтение
  • Комментариев нет
22 Янв2017

СГЭУ доводит до сведения

Written by shkola-chapaevskaya_go54ocs8. Posted in Новости

Самарский государственный экономический университет традиционно плодотворно взаимодействует с подведомственными Вам средними общеобразовательными и средними профессиональными учебными заведениями: СГЭУ проводит Дни открытых дверей, научные конференции и олимпиады для школьников, профориентационное тестирование и многие другие мероприятия, полезные для формирования у школьников осознанного выбора будущей профессиональной деятельности. Информация обо всех профориентационных возможностях и мероприятиях содержится на странице Управления по довузовской подготовке на официальном портале университета www.sseu.ru. Для повышения качества информирования учащихся о возможностях участия в профориентационных мероприятиях СГЭУ и расширения нашего плодотворного сотрудничества просим Вас рекомендовать разместить на сайте Министерства образования и науки Самарской области www.educat.samregion.ru, а также на сайтах всех подведомственных учебных заведений ссылку на электронную страницу Управления но довузовской подготовке СГЭУ www.sseu.ru/pre-university-training.

скачать

  • Продолжить чтение
  • Комментариев нет
21 Дек2016

ФИПИ опубликовал образцы и описания Всероссийских проверочных работ для 11 классов

Written by shkola-chapaevskaya_go54ocs8. Posted in Новости

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал образцы и описания Всероссийских проверочных работ (ВПР) для 11 классов по биологии, географии, истории, химии и физике.

ВПР в 11 классах предназначены для итоговой оценки учебной подготовки выпускников, изучавших школьный курс данного предмета на базовом уровне.

Содержание и уровень заданий ВПР для 11 класса учитывают то обстоятельство, что выполнять эти работы предстоит выпускникам, не планирующим сдавать ЕГЭ по соответствующему предмету. Поэтому в ВПР будут включены для проверки наиболее значимые и важные для общеобразовательной подготовки выпускников элементы по каждому учебному предмету, в том числе необходимые каждому гражданину знания по истории России, представления о здоровом и безопасном образе жизни, представления о природных процессах и явлениях.

Приоритет отдается заданиям со свободным ответом в виде числа, слова, нескольких слов, заданиям с развернутым ответом, в которых необходимо написать связный текст из нескольких предложений. Широко используются контекстные задания, в которых часть информации, необходимой для ответа на вопрос, приводится в тексте задания.

При выполнении ВПР разрешается использовать различные справочные материалы (например, атласы по географии, справочные таблицы по физике и химии). Все ВПР рассчитаны на выполнение в течение 90 минут.

Содержание ВПР базируется на ФК ГОС среднего общего образования и по отдельным предметам частично включает материал основной школы (например, вопросы по географии России, вопросы из раздела «Человек и его здоровье» по биологии).

Проекты образцов вариантов и описания ВПР для 11 классов прошли экспертное обсуждение и получили положительные отзывы от ассоциаций учителей и преподавателей биологии, географии, истории, химии и физики.

ВПР в 2017 году будут проведены для выпускников 11 классов в режиме апробации. Согласно расписанию, утвержденному Рособрнадзором, они пройдут с 25 апреля по 18 мая 2017 года. Проведение ВПР организовано с целью формирования единого образовательного пространства в Российской Федерации. Варианты контрольных работ и система оценивания разрабатываются на федеральном уровне и должны дать возможность оценить учебные результаты школьников по единым критериям.

Результаты ВПР не будут учитываться при выставлении годовых отметок по предметам или при получении аттестата о среднем общем образовании. Участие школ в проведении ВПР в 11 классе не является обязательным, такое решение будет принимать сама образовательная организация.

  • Продолжить чтение
  • Комментариев нет
21 Дек2016

ЕГЭ-2017: подготовка к экзамену по химии

Written by shkola-chapaevskaya_go54ocs8. Posted in Новости

Новая публикация о подготовке к ЕГЭ с советами от разработчиков экзаменационных заданий посвящена еще одному предмету по выбору – химии.

Подготовку к экзамену по химии целесообразно начинать с выяснения того, какие ведущие понятия, основные закономерности, сведения о веществах и реакциях между ними будут обязательно проверяться на экзамене. Ответ на эти вопросы дает кодификатор проверяемых элементов содержания, который опубликован на официальном сайте ФИПИ http://new.fipi.ru/ege-i-gve-11/demoversii-specifikacii-kodifikatory.

Особого внимания требует повторение таких разделов курса химии, как «Химическая связь и строение вещества», «Закономерности протекания химических реакций», «Методы познания в химии», «Правила безопасности при работе с химическими веществами», «Способы лабораторного и промышленного получения важнейших неорганических и органических веществ».

Важным условием эффективной подготовки к экзамену является постоянная тренировка в выполнении заданий разного типа. Успешность выполнения заданий во многом определяется осознанным пониманием соответствующего материала, владением обширным объемом теоретических сведений, а также умением применять полученные знания в различных взаимосвязях. Нужно уметь анализировать условие каждого задания: находить ключевые слова, уяснять, на какие вопросы нужно будет ответить, понимать, какой теоретический и фактологический материал послужит основой для ответов на поставленные вопросы.

При выполнении большинства заданий следует вести запись химических формул и уравнений реакций, даже если это требование впрямую не прописано в условии задания. Это можно считать гарантией того, что задание будет выполнено верно.

Особое внимание рекомендуется уделить заданиям второй части работы. Их выполнение предусматривает самостоятельное формулирование ответа, который должен быть логически выстроен и содержать ответы на все вопросы, предусмотренные условием. Уже на этапе подготовки к экзамену важно приучить себя к выполнению всех требований по оформлению ответов на эти задания. Так, например, при выполнении заданий, проверяющих знания генетической взаимосвязи неорганических веществ, необходимо написать уравнения четырех реакций, которые отражают суть описанных в условии процессов. Эти уравнения будут записаны правильно, если приняты во внимание как общие, так и специфические свойства веществ, участвующих в реакции, учтены условия протекания реакций между ними, а также проверена правильность расстановки коэффициентов в каждом из уравнений.

При выполнении заданий о взаимосвязи органических веществ названные выше требования также справедливы. Кроме того, обязательным становится использование структурных формул органических веществ, однозначно определяющих порядок связи атомов, взаимное расположение заместителей и функциональных групп в молекуле органического вещества.

«Расчетные задачи могут выполняться разными способами. Однако в любом случае обязательным будет предоставление развернутого ответа с обоснованием выбранного хода решения, содержащего запись всех произведенных вычислений, а также указание размерности полученной величины», — говорит председатель федеральной комиссии разработчиков КИМ ЕГЭ по химии Аделаида Каверина.

  • Продолжить чтение
  • Комментариев нет
15 Дек2016

О методических материалах

Written by shkola-chapaevskaya_go54ocs8. Posted in Новости

Департамент государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи Минобрнауки России направляет для использования в работе методические материалы по привлечению и организации добровольцев и добровольческих организаций государственными и муниципальными учреждениями (далее -методические материалы), разработанные Минэкономразвития России в рамках реализации плана мероприятий («дорожной карты») «Поддержка доступа негосударственных организаций к предоставлению услуг в социальной сфере», утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 8 июня 2016 г. № 1144-р.

Скачать методические материалы
  • Продолжить чтение
  • Комментариев нет
01 Ноя2016

ЕГЭ-2017: подготовка к экзамену по физике

Written by shkola-chapaevskaya_go54ocs8. Posted in Новости

Очередная публикация, подготовленная разработчиками заданий ЕГЭ из Федерального института педагогических измерений (ФИПИ), рассказывает об особенностях подготовки к экзамену по физике.

На экзамене по физике проверяется понимание основных понятий, явлений и законов из всех разделов школьного курса: механика, молекулярная физика, электродинамика и квантовая физика.

В опубликованном на сайте ФИПИ кодификаторе элементов содержания перечислены не только все темы, но и формулы, которые понадобятся для выполнения экзаменационных заданий. Демонстрационный вариант дает представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности, особенностях записи ответов. Критерии оценки выполнения заданий с развёрнутым ответом в демонстрационном варианте дают представление о требованиях к полному правильному решению расчетных задач.

Нужно не просто выучить формулы и законы, а уметь применять их при анализе различных физических процессов, описывать характер изменения физических величин, представлять изменение величин в виде графических зависимостей. Особого внимания заслуживают закон сохранения импульса, закон сохранения энергии в применении к различным механическим и электромагнитным процессам, первой закон термодинамики, принцип суперпозиции сил.

Высокий балл на экзамене можно получить только, если научиться решать задачи по физике: анализировать условие задачи, обосновывать выбор физической модели, которую можно использовать для решения, верно использовать все необходимые законы и формулы, проводить математические преобразования и расчеты.

«Не нужно пытаться прорешать как можно больше заданий ЕГЭ прошлых лет: это потребует больших временных затрат и не даст нужного эффекта. Основным пособием при подготовке к экзамену должен быть школьный учебник и задачник по физике. Систематическое изучение теоретического материала, освоение различных способов решения задач в сочетании с постоянной самооценкой своих достижений – важнейшие элементы подготовки к экзамену», — отмечает председатель федеральной комиссии разработчиков КИМ ЕГЭ по физике Марина Демидова.

Глубокое знание материала школьного курса и умение решать задачи – главное условие успешной сдачи экзамена по физике.

Источник: Рособрнадзор

  • Продолжить чтение
  • Комментариев нет
20 Окт2016

Социологический опрос

Written by shkola-chapaevskaya_go54ocs8. Posted in Новости

В период с 10 октября по 10 ноября 2016 года на сайте Минобрнауки России пройдет всероссийский опрос о качестве работы образовательных организаций. Участие в опросе смогут принять обучающиеся, родственники обучающихся (родители), сотрудники образовательных организаций, а также другие заинтересованные участники. Задача исследования — оценить степень удовлетворенности получателей образовательных услуг, а также работников образовательной сферы работай соответствующих учреждений.

Ответы носят конфиденциальный характер и будут использоваться только для обобщения данных исследования.

Для участия необходимо перейти по следующей ссылке: http://минобрнауки.рф/обшественное-обсуждение/анкета/1

  • Продолжить чтение
  • Комментариев нет
13 Сен2016

Всероссийская акция

Written by shkola-chapaevskaya_go54ocs8. Posted in Новости

С 5 по 15 сентября в школе пос. Чапаевский проходила Всероссийская акция, посвященная безопасности школьников в сети Интернет. В рамках акции в школе прошло анкетирование учеников и их родителей. В анкетирование приняли участие 34 ученика и 64 родителя. Анкетирование показало, что 86% родителей озабочены влиянием интернета на их детей, 34 % процента родителей пытаются контролировать время, проводимое их детьми за компьютером. При этом только 18 % родителей имеют собственные аккаунты в социальных сетях и периодически используют интернет для общения.

Опрос школьников, проведённый среди учащихся 7-11 классов показал, что большинство детей знают об опасностях, которые могут их подстерегать в интернете, при этом около половины учащихся принимают все меры безопасности, необходимые при работе в сети интернет.

Викторина, проведённая среди учащихся 7-9 классов, была посвящена знанию учащимися нормативных правовых документов по вопросам защиты обучающихся от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию. Учащиеся в игровой форме смогли проверить свои знания основ правовой защиты их прав в информационном пространстве, ознакомится с международными принципами и нормами, с нормативными правовыми актами Российской Федерации, регулирующими вопросы информационной безопасности несовершеннолетних.

  • Продолжить чтение
  • Комментариев нет
01 Сен2016

Поздравляем с днём знаний!

Written by shkola-chapaevskaya_go54ocs8. Posted in Новости

Поздравление

День знаний — начало учебного года!

И даже не важно, какая погода,

Сегодня — букеты и радостный праздник!

Закончилось лето в шатаниях праздных.

Беритесь за ум и садитесь за парту.

С началом учебы, со школьным вас стартом!

Желаю оценок высоких, ребята,

Хоть в первый идете вы класс, хоть — в девятый!

Желаю, чтоб год пролетел незаметно.

И чтобы с отличием встретили лето!

  • Продолжить чтение
  • Комментариев нет
24 Авг2016

Наноград-Самара

Written by shkola-chapaevskaya_go54ocs8. Posted in Новости

    С 15 по 24 августа в ставропольском районе нашей области прошёл региональный форум “Созвездие IQ» — Самарский наноград. В этом году в НАНОГРАД приехали 170 талантливых ребят из 8-ми регионов России: Самарской области, Республики Мордовия, Татарстана, Удмуртии, Башкортостана, Республики Калмыкии, Чувашской Республики и Пензенской области. В работе форума приняли участие 100 преподавателей, представителей предприятий, бизнес-сообществ, средств массовой информации Участникам предстоит подобрать ключ к 10-ми бизнес-кейсам компаний Самарского региона. Помимо наукоемкой практической части, «СОЗВЕЗДИЕ-IQ» предоставит возможность творческого познания – на территории лагеря пройдет 15 мастерских научно-практической, научно-популярной, творческой, спортивной и интеллектуальной направленности, 25 тематических семинаров и практических мастер-классов, а также 9 фестивальных вечеров, экскурсии и командные игры.

    Среди участников НАНОГРАДА в этом году были и ученики нашей школы: Арутюнян Сусанна, Гукасян Самвел и Гукасян Давид. Каждый из них выбрал свою команду (кейс) и свою мастерскую. Очень приятно, что наши ученики смогли проявить себя с лучшей стороны и запомнится участникам и организаторам. Так Давид стал одним из лучших в работе мастерской робототехники и был отмечен специальным призом. Также он сумел вписать своё имя в книгу рекордов нанограда как «мастер карты». Сусанна также была признана одной из лучших в мастерской «бизнес-аналитика» и получила награду от организаторов. Ещё более запоминающимся было её выступление в «день рекордов», поскольку она единственная из участников сумела установить сразу два рекорда и стала абсолютным победителем «дня рекордов». Также нужно отметить, что вместе со своей командой «Фабрика качества» она стала и абсолютным победителем в соревновании кейсов. Гукасян Самвел сумел проявить себя на спортивных площадках, организованных в вечернее время и помог победить команде М9 в военно-спортивной игре лазертаг.

  • Продолжить чтение
  • Комментариев нет
  • 1
  • ...
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6

Сведения об образовательной организации

  • Основные сведения
  • Структура и органы управления образовательной организацией
  • Документы
  • Образование
  • Руководство.
  • Педагогический (научно-педагогический) состав
  • Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
  • Платные образовательные услуги
  • Финансово-хозяйственная деятельность
  • Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
  • Стипендии и меры поддержки обучающихся (с указанием информации о наличии или отсутствии)
  • Международное сотрудничество
  • Организация питания в образовательной организации
  • Образовательные стандарты и требования (при наличии)

Ссылки


Госуслуги
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Сайт ГБОУ СОШ пос. Чапаевский

  • Основные сведения
  • Структура и органы управления образовательной организацией
  • Документы
  • Образование
  • Руководство.
  • Педагогический (научно-педагогический) состав
  • Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
  • Платные образовательные услуги
  • Финансово-хозяйственная деятельность
  • Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
  • Стипендии и меры поддержки обучающихся (с указанием информации о наличии или отсутствии)
  • Международное сотрудничество
  • Организация питания в образовательной организации
  • Образовательные стандарты и требования (при наличии)
  • Основные сведения
  • Структура и органы управления образовательной организацией
  • Документы
  • Образование
  • Руководство.
  • Педагогический (научно-педагогический) состав
  • Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
  • Платные образовательные услуги
  • Финансово-хозяйственная деятельность
  • Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
  • Стипендии и меры поддержки обучающихся (с указанием информации о наличии или отсутствии)
  • Международное сотрудничество
  • Организация питания в образовательной организации
  • Образовательные стандарты и требования (при наличии)